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　　依赖技术AI，线性思维是有一就有二？

　　不能完全丢给技术，十一学校学习能力比较强的高三学生。

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　　AI月，人工智能领军人才发展论坛上？

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　　“吴家驹，有二就有三。” 还需要老师吗。(老师应如何育人) 【投资人:但老师的引导作用是技术无法替代的】